CICLO DE CONFERÊNCIAS

A ENGENHARIA – QUE FUTURO?

A Ordem dos Engenheiros, no âmbito da celebração do 75.º aniversário, promove um ciclo de conferências e debates sobre as perspetivas futuras das diversas Especialidades de Engenharia, bem como da evolução do ensino superior de engenharia nessas áreas profissionais para responder aos desafios que se anteveem. Em cada conferência, na sequência de apresentações por reputados especialistas, será realizado um debate com moderação a cargo de um membro do Conselho Nacional do Colégio de Especialidade.

Os conhecimentos científicos e tecnológicos vão evoluindo ao longo dos tempos. As condições de exercício profissional em 75 anos mudaram drasticamente.

A globalização e as oportunidades de mobilidade económica e social aceleraram na última década. Hoje, aponta-se para a existência de um Engenheiro Global, isto é, preparado para atuar em qualquer situação geográfica e associando às competências técnicas, outras, comummente designadas de soft skills. Por outro lado, não se pode ignorar que as diferenças em recursos naturais, desenvolvimento humano e condições do mercado, podem requerer preparação científica e técnica diferenciada.

São estes os pontos de partida da reflexão que o ciclo de conferências sobre o futuro da Engenharia pretende constituir.

O objetivo desta iniciativa é a antevisão dos cenários profissionais do futuro e o debate sobre as soluções de formação científica e tecnológica que permitam a melhor resposta para os novos desafios. Neste contexto os Engenheiros têm de ser vistos, nas organizações ou individualmente, como motores do desenvolvimento e do progresso, dando resposta às expetativas da Sociedade.

Mas o reconhecimento das complexidades nos domínios científico, tecnológico social e económico, exigem igualmente a compreensão e acolhimento da multidisciplinaridade, quer dentro da Engenharia, quer em cruzamento com outras áreas profissionais. Assim prevê-se que o ciclo de conferências sobre o futuro da engenharia também aborde esta importante vertente.